ANTONIO OLIVEIRA ROCHA
Defesa em 11/10/2019
Título: A INCLUSÃO DE SURDOS NO ENSINO DE QUÍMICA EM UMA PERSPECTIVA DE EXPERIMENTAÇÃO INVESTIGATIVA.
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CÉZAR ARAÚJO RODRIGUES
Defesa em 20/12/2019
Título: TEORIA, PRÁTICA E ESTUDOS IN LOCO: uma sequência didática em Química envolvendo questões ambientais no Ensino Médio.
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ELENILDO GONCALVES DE SOUSA
Defesa em 22/11/2019
Título: WEBQUEST COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE QUÍMICA: ELABORAÇÃO, APLICAÇÃO E ANÁLISE DE WEBQUEST NO CURSO TÉCNICO DE NUTRIÇÃO E DIETÉTICA.
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JORGE HAMILTON SENA DIAS
Defesa em 28/01/2020
Título: A VIAGEM DA TEOBROMINA DO CACAU AO CHOCOLATE: UMA ABORDAGEM QUÍMICA PARA O ENSINO MÉDIO.
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LEANDRO SANTOS FARIA
Defesa em 20/12/2019
Título: METODOLOGIA ATIVA PARA O ENSINO DE ELETROQUÍMICA: CONCEPÇÕES DE DISCENTES DO PROFQUI (POLO UESC) SOBRE FERRAMENTA DE GALVANOPLASTIA DESENVOLVIDA COMO RECURSO DIDÁTICO.
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MARGARETE CORREIA DE ARAUJO
Defesa em 17/12/2019
Título: A CULTURA DO CACAU COMO TEMA GERADOR NA CONSTRUÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA APLICAÇÃO NAS AULAS DE QUÍMICA DO ENSINO MÉDIO.
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GEOVANIO BARRETO DOS ANJOS
Defesa em 18/02/2021
Título: JOGOS COMO AVALIAÇÃO EM QUÍMICA
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JARDEL NOGUEIRA DIAS
Defesa em 10/11/2020
Título: PAINEL INTERATIVO: UMA POSSÍVEL CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO DE QUÍMICA E FÍSICA.
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JOILSON SILVA SAMPAIO
Defesa em 09/08/2021
Título: SEU ÓLEO VIRA SABÃO: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA EM NÍVEL MÉDIO
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AMELIA SANTANA NOGUEIRA
Defesa em 12/07/2023
Título: EXPLORANDO O APRENDIZADO DE QUÍMICA A PARTIR DO DESENVOLVIMENTO DE APLICATIVO VIA INTERNET CONTENDO VÍDEOS EDITADOS PARA PROJEÇÕES HOLOGRÁFICAS BEM COMO CONTEÚDO APROPRIADO AO ENSINO DESTA CIÊNCIA
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GIANANDRÉA DE ABREU TAVARES
Defesa em 31/08/2023
Título: A UTILIZAÇÃO DE JOGOS COMO CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO DA QUÍMICA
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IRANILDA CARVALHO DA SILVA
Defesa em 28/07/2023
Título: LABORATÓRIOS VIRTUAIS COMO UMA POSSÌVEL FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO APRENDIZADO DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO
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JUSCILAINE VIANA DO PRADO PASSOS
Defesa em 09/08/2023
Título: A CONTRIBUIÇÃO DA TEORIA DOS CÓDIGOS DE LEGITIMAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE O CONTEÚDO ESTRUTURA ATÔMICA
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KELLVIN JORDAN NASCIMENTO DA SILVA
Defesa em 21/06/2023
Título: CATEGORIZAÇÃO DOS NÍVEIS DE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E DO LETRAMENTO CIENTÍFICO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO UTILIZANDO O ‘TACB’ E A APLICAÇÃO DE CASOS INVESTIGATIVOS
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